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聚集问题精准教学 ——从六年级简便运算常见的错误说起

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摘要

简便计算在小学数学计算教学中占有主要地位,它不仅对学生思维的发展起到非常重要的作用,并且对于提高学生计算能力也起到很好的效果。但是,事实上学生收获的效果并不佳,基于此现状,文章对学生出现较多的几种错因进行了简要分析,并探究了一些提升小学六年级学生简便运算能力的对策。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第16期|1-1|共1页
作者
黄晓丹;
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作者单位

[1]东阳市城东街道李宅小学;

浙江金华322105;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
简便运算; 常见错误; 解决对策; 小学六年级;

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