基于核心素养培养的高中历史教学初探

张雨

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基于核心素养培养的高中历史教学初探

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新课程改革背景下,高中历史课程也在积极探索有效的课程改革和创新发展路径,注重培养学生的历史学科核心素养。就高中历史教学中的核心素养培养来说,必须要进一步创新课程教学理念和方法,切实提升历史教学的成效,促进学生的素养发展。本文分析了高中历史教学中培养学生核心素养的重要性,探究高中历史教学中能够培养学生核心素养的有效途径。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第7期|1-1|共1页
作者
张雨;
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作者单位

[1]安徽省定远中学;

安徽定远233200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
核心素养; 高中历史; 教学;

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