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翻转课程教学模式在初中语文教学中的应用

         

摘要

在传统教学模式下,教师是课堂教学的主体,教学内容都是由教师提前整理出来的,再向学生讲解,而学生只要认真听课,做 好课堂笔记即可。翻转课堂则是近年来教育界提及较多的一种新型教学方式,其颠覆了传统教学模式,构建在以学生发展为导向的教学理念 上。学生在课前借助教师分享在网络平台上的学习资料开展自主学习,再在课堂上通过小组讨论进一步巩固知识,进而实现知识的有效内化。 将翻转课堂与初中语文课堂教学相结合,教师作为课堂教学的组织者和引导者,学生则真正成为课堂上的小主人,通过自主加工知识内容, 使其学习能力与学习效果均得到提升,从而促进学生综合能力的有效发展。

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