首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >核心素养导向下的高中英语阅读教学策略探究

核心素养导向下的高中英语阅读教学策略探究

         

摘要

高中英语课上阅读占据着所有内容中的主要,阅读本身是语言学习中不可缺少的部分,核心素养下教师要注重的对高中生的全 面发展,而不是仅仅知识的传授,加强对高中生英语思维的强化,促进高中生文化意识的提升。本文分析如何在核心素养下开展高中的英语 阅读课,促进高中生全方位的成长。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号