高校思政课抬头率不高的原因及提升对策

余丹

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高校思想政治理论课是“立德”的园地、“树人”的阵地,具有重要的育人作用。当前,高校思政课还存在课堂缺乏活力、教学内容单调、师生交流不畅等现象,致使思政课抬头率普遍不高。较为现实与有效的提升对策,一是应着力于信息化教学手段以增强课堂活力,二是应优化教学内容以增强课堂吸引力,三是积极营造良好课堂氛围以增强课堂感染力。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第15期|1-2|共2页
作者
余丹;
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作者单位

[1]信阳师范学院;

河南信阳464000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
大学生; 思想政治理论课; 抬头率;

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