如何有效解决幼儿园教育“小学化”倾向

王丹萍

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如何有效解决幼儿园教育“小学化”倾向

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现阶段,随着我国社会快速的发展和进步,越来越多人开始关注到教育工作的开展情况,这也为校园教学工作带来了巨大的挑战。同时幼儿园教育工作也成为社会中的热门话题,目前,很多幼儿园的教育出现了小学化的倾向,这也抑制了幼儿的良好发展和进步,如何解决这一问题,成为众多教育学家关注的重点内容。本文就针对幼儿园教育小学化的倾向进行分析,提出合理的解决方式,希望能够有效改善幼儿园教育现状,提高幼儿教育水平,为我国培养出更多的人才。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第8期|1-1|共1页
作者
王丹萍;
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作者单位

[1]山西省忻州市忻府区幼儿园;

山西忻州034000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
幼儿园; 教育; 小学化;

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