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信息技术与小学语文教学深度融合的实践

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摘要

随着社会经济的不断发展,信息技术也有着很大的发展空间,随之而来的科技正不断融入到我们的日常生活中,尤其是科技与教育的有效结合也成为当前教育需要重点考虑的现实问题。而小学语文课程是当前小学阶段学生学习的主要内容之一,其不仅能够让学生掌握一定的文学知识基础,还能够影响到该阶段的学生以后的学习和成长。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第2期|1-1|共1页
作者
张玲;
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作者单位

[1]陕西省渭南市临渭区南塘小学;

陕西渭南714000;

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正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
信息技术; 小学语文教学; 深度融合; 实践;

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