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浅谈小学语文“群文阅读”课堂教学策略

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当今是一个高速发展的信息化时代,在小学语文的教学中,学生的阅读能力受到了比以往更多的重视,所以只满足于课本的教学,是远远跟不上教育要求的。群文阅读,能够有效满足新时代的语文阅读教学,提高学生的阅读水平,促进学生的全面发展。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第2期|1-1|共1页
作者
戴清芬;
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作者单位

[1]江西省德安县蒲塘小学;

江西德安330400;

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正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
小学语文; 群文阅读; 教学策略;

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