幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨

李青

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cqvip:绘本对于幼儿来说几乎是他们接触到的第一本书,在我国目前的幼儿教育当中,绘本的使用是非常广泛的。由于绘本结合了文字和图画,将二者巧妙地结合在一起,图文并茂会对幼儿的思维发展有着更好的帮助。教师应该利用各种各样的方法,来对绘本进行科学合理的解读,强化幼儿教师和幼儿之间的互动,使得幼儿能够从绘本当中提高各种能力。故此,本文就幼儿园绘本阅读教学的实施策略探讨当中做详细的阐述。同时作者也会在文中分享一些作者多年的教学经验,谈谈关于绘本阅读的看法,希望能够给读者以启迪。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第34期|P.1-1|共1页
作者
李青;
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作者单位

[1]重庆市合川区新华小学附属幼儿园重庆401520;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
幼儿园; 绘本阅读; 教学; 策略;

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