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为了学生的“数学思考”——小学数学“引思”课堂教学模式探微

         

摘要

cqvip:在小学数学教学中,一些教师的教学理念较为陈旧,仍然采用灌输式教学法进行教学,而忽视了学生对问题的思考。在这种教 学理念的影响下,学生的数学思维意识没有得到激发,他们的学习效率也会受到制约。因此,为了学生的数学思考,教师需要树立新的教育 理念,要在课堂教学中引导学生思考。

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