浅谈部编语文低年级自主学习能力培养

机译：小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策

机译：开启名著之窗激发语文阅读兴趣——浅谈初中语文名著导读的有效阅读

机译：刍议小学低年级语文识字教学策略

机译：增强防灾能力的防灾教育研究：第4部分旨在激励小学低年级的生命科学防灾教育工具的开发

机译：1997年编舞邀请舞音乐会：通过课程学习，编舞，排练和表演等过程进行舞蹈教育的一种模式

机译：哈里斯·RJ（Korolchuk VI）编。衰老的生物化学和细胞生物学：第一部分生物医学

机译：用好课后助学系统 科学学习语文知识——部编本初中学段写景类篇目举隅

机译：开始低年级学生的劳动力市场经验：六年后的2009年

机译：小型学校低年级语文学习工具

机译：评估应用程序代码，计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法（自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题）

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