首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >幼儿园幼师教育教学能力的构成

幼儿园幼师教育教学能力的构成

         

摘要

cqvip:因为国家对于教育越来越重视,加上新课改的加持,并且现在学校对教师的要求也不断提高。对于幼儿园来说,幼儿刚开始学 习知识,各方面的习惯都没有养成,所以幼师对于幼儿的引导都显得十分重要。但是现在幼师却有很多的问题,包括自身问题和教育方式的 问题,需要不断进行改善,同时也需要幼儿园本身自身设备等等方面的相协调。经过统筹兼顾各个方面来提升和构成教学的能力。那么如何 才能让幼师的能力不断提升,满足幼儿园教育幼儿的要求是值得研究的一个课题。以下将针对幼儿园的幼师谈一谈教育的教学能力如何构成 和提高。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号