小学语文教学的语言艺术

李彬

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cqvip:对于小学阶段的学生而言,他们已经具备了一定的思维能力,对于身边的事物有着自己独特的理解。这个时候教师在对学生教学的过程中要讲究一定的语言艺术,通过教师的语言引导让学生能够喜欢学习数学知识,而不是仅仅在教师的作业布置中进行数学知识的学习,这就需要教师研究语言的魅力,对学生采取适当的语言教学引导。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第47期|P.1-1|共1页
作者
李彬;
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作者单位

民和镇中心学校江西南昌331700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学语文; 语言艺术; 课堂教学;

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