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基于专创融合的高职规划园林专业群“双创”教学模式研究与实践

         

摘要

我国高职院校在教育改革的大背景下也实现了教学方式的变革,为国家建设输送了大量的高素质技术技能型人才,如今双创教学模式也逐渐成了高职院校教学改革的主要方向之一。本文主要介绍了高职院校规划园林专业群的建设背景,分析并提出了基于专创融合的高职规划园林专业群“双创”教学模式的实施策略,以供参考。

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