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小学数学小组合作学习教学模式的实践

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摘要

在课堂教学的时候利用小组合作这样的方法能够让学生更加主动的学习。同时也可以在一定程度下让学生的实践能力获得提高。在课堂上使用小组合作的方式，让学生的注意力更加集中，营造一个更加具有学习氛围的环境，使学生可以获得全面提升。基于此，本文主要讨论了在进行小学数学教育的过程当中，使用小组合作学习的策略。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第6期|P.1-1|共1页
作者
徐金凤;
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作者单位

广东省汕尾市海丰县海城镇中心小学广东汕尾516400;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学数学; 合作学习; 实践策略;

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