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小学科学教学中培养学生良好的学习习惯

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摘要

事实上，小学阶段的科学教学属于一门对儿童科学素养进行培养的启蒙课程，在该课程教学之中，可以促使儿童逐渐养成良好学习习惯，这样对儿童进行后续学习以及生活非常有利。本文旨在探究小学阶段科学教学之中对儿童良好学习习惯加以培养的方法，希望可以给实际教学提供些许参考。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第12期|P.1-1|共1页
作者
蒋海雄;
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作者单位

湖南省新宁县高桥镇中心小学湖南邵阳422711;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学科学; 学习习惯; 课堂教学;

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