城乡结合部高中生议论文基础指导——素材的积累与使用

李佩珊

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作文是语文考试中的半壁江山，高中生要写八百字的作文，在两个半小时的考试中，如果他们没有一定的知识积累，那么在写作过程中可能会出现无话可说的情况，特别是城乡结合部高中生语文基础普遍薄弱，这对他们来说无疑是一个非常大的挑战。新课标高考考纲在作文发展等级中，有“材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远”这一要求，在新课标实验如火如荼的今天，如果能够引导城乡结合部高中生多积累素材，掌握使用素材的技巧，那么，在他们的议论文写作能够符合题意及文体要求的基础上，这无疑是在考试中提分的好办法。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第7期|P.1-1|共1页
作者
李佩珊;
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作者单位

南宁市第四十二中学广西南宁530200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
城乡结合部学生; 议论文写作; 积累素材; 使用素材;

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