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小学道德与法治课情境化教学的有效开展

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摘要

道德与法治旨在从生活中的方方面面入手培养学生良好的生活行为习惯和思想道德品质，要想真正透彻地让学生理解和学习这门课程，情境化的教学方式是很有必要的。这种教学方式注重贴合实际，以学生熟悉的生活案例出发，增加了课程的趣味性，让学生能有代入感和参与感，能够有效激发学生的学习兴趣，高效完成教学目标。

著录项

来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第7期|P.1-1|共1页
作者
王培龙;
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作者单位

莱西市院上镇中心小学山东266609;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学道德与法治; 情境化教学; 开展;

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