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如何激发中职生数学学习的兴趣

         

摘要

我国著名教育家陶行知曾强调:“教学艺术就在于设法引起学生的兴味,有了兴味就肯用全部的精力去做事体。”兴趣是学生的良师益友,学生只有在浓厚兴趣的驱使下才会更加热情地进行自主学习。因此,中职数学教师在教学时,应当重视学生数学学习兴趣的培养,逐步让学生的数学素养和综合能力得到良好的提升。本文就中职数学教学中学生学习兴趣的培养策略做了阐述,旨在为广大中职数学教育者提供一些新的借鉴。

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