首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >试析分类讨论在“圆”教学中的运用

试析分类讨论在“圆”教学中的运用

         

摘要

初中数学思想中的分类讨论思想,就是将研究的数学对象分成若干类,并对各类情况进行讨论,达到解决问题的一种数学方法。分类讨论时,要做到不重不漏,并保证解答的完整性。本文对"圆"中分类讨论思想,结合例题加以分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号