关于小学数学计算的教学策略研究

贾巧

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简便计算是一种重要的思维训练手段,对于小学生的数学学习来说是不可或缺的内容,掌握简便计算的方式方法对于提升数学成绩会有很大的帮助。所以在小学数学教学过程中,教师需要重视起简便计算的作用。但是在现阶段的教学中,小学生的简便计算仍存在诸多错误,不能灵活熟练地加以运用。本文就将针对具体的运算错误,提出三点相对应的教学策略,期望能够帮助小学生走出“计算错误”的误区。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第9期|P.1-1|共1页
作者
贾巧;
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作者单位

浙江省金华市浦江县平安中心小学浙江金华322201;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学数学; 简便计算; 教学策略;

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