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初中语文阅读中情境教学的实践

         

摘要

长期以来,初中语文阅读中机械的程式化教学,标准答案的追求,专门研究怎样应付考试的功利课堂,让阅读教学显得乏味、低效。针对这一窘境,笔者认为情境教学是一种行之有效的方法。本文简要概述了情境教学的含义和作用,重点介绍笔者在阅读教学各个环节中进行情境教学的点滴实践。

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