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激发初中生思政课学习兴趣的几点尝试

         

摘要

初中“思政课”即道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程,是学校德育主渠道。成功的思政课教学既要遵循一般的教学规律和思想品德形成的规律,还要在教学的各个环节激发学生学习的兴趣。文章总结和探讨了在初中思政课教学活动中激发学生学习兴趣的几点做法和体会,对改善思政课教学、提高教学质量有一定的借鉴意义。

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