首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >语境教学法在小学低段英语对话教学中的应用

语境教学法在小学低段英语对话教学中的应用

         

摘要

当前,社会各界逐步加深了小学英语知识构架及教学活动的相关研究,特别是在对话教学过程中,由于词汇输出量较少加上学生对英语学习兴趣的缺乏,造成了学生对英语词汇量掌握的缺乏,影响了整个英语教学的实施性。基于此,需要合理针对小学阶段的英语对话进行语境教学法的分析,为对话的学习打下良好的基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号