阅读教学中小学语文核心素养的培养

赵欣; 张清和

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随着我国教育改革的深入,阅读教学中小学语文核心素养的培养问题已经获得众多教育学家的重视,阅读教学是小学语文教学内容的重要组成部分,同时是培养学生语文素养的重要途径,这就要求小学教师从各方面改进教学方案,实现教学目标。本文从阅读教学和语文核心素养的关系开展分析,论证培养语文核心素养的重要性,进一步提出有效的策略,旨在提高学生的综合素养。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第13期|P.1-1|共1页
作者
赵欣; 张清和;
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作者单位

吉林省长春市九台区龙嘉德阳中心学校吉林长春130504;

吉林省长春市九台区龙嘉德阳中心学校吉林长春130504;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学语文; 阅读教学; 核心素养; 培养策略;

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