让学生走进生活,融入生活——小学英语生活化教学

陈善美

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让学生走进生活,融入生活——小学英语生活化教学

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在小学英语教学中融入生活化元素,不但有助于实现理论与实际相对接,同时也有利于纠正当前小学英语教学中存在的偏重于单词死板记忆、句子深度刻画、语法精细深究等现象,关于这一点,《英语课程标准》也有过明确说明。因此,如何让英语学习走进学生的生活,并融入生活,是值得深思的问题。基于此,本文将对如何实现小学英语生活化教学进行探究。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第15期|P.1-1|共1页
作者
陈善美;
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作者单位

江西省九江市修水县义宁镇第六小学江西九江332400;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学英语; 生活化教学; 走进生活; 融入生活;

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