学生学科核心素养的培养

杜娟

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学生学科核心素养的培养

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初中思想品德课是青少年培养思想道德的主战场,是学生正确人生观,价值观形成的重要渠道。思品课的重点教育不是知识的简单传授,而是通过对概念、政策、现象的学习,分析问题,解决问题,形成学生们自己的价值体系。因此,初中政治学科的核心素养的培养在教学中应该十分重要的。而在中考开卷考试的大背景下,很多学生对初中思想品德课的学习态度是不端正的,认为政治只是简单的抄写。在这种条件下,如何引导学生学习,激发学生对本学科素养的认同与重视,就需要教师做好引导者的角色。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第18期|P.1-1|共1页
作者
杜娟;
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作者单位

江西省丰城一中江西丰城331100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
核心素养; 道德与法治; 培养;

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