浅谈如何提高小学低年级的识字效率

葛会

首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >浅谈如何提高小学低年级的识字效率

浅谈如何提高小学低年级的识字效率

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

由于小学低年级的学生刚刚步入校园，还不能很好地适应小学知识的难度，所以小学阶段的语文教学主要就是教授学生学习生字。但是不要轻视小学识字教学，这是一项看似简单实则复杂的教学，小学阶段学生没有养成良好的学习习惯，导致学生学习效率低下，时常会有学生跟不上教师的授课步伐，这就要求语文教师能掌握一定的教学方法。

著录项

来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第10期|P.1-1|共1页
作者
葛会;
展开▼
作者单位

盘锦市辽东湾实验小学辽宁盘锦124000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学低年级; 识字效率; 现状; 对策;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈如何提高小学低年级学生的识字效率 [J] . 张宇美1 . 好日子 . 2019,第005期
2. 如何提高农村小学低年级学生的识字效率 [J] . 袁玉才 . 新作文：教研 . 2020,第008期
3. 如何提高小学低年级学生识字效率 [J] . 赵铭君 . 语文教学与研究（大众版） . 2018,第012期
4. 如何提高小学低年级学生识字效率 [J] . 赵铭君1 . 语文教学与研究 . 2018,第024期
5. 如何提高小学低年级识字效率 [J] . 王春英 . 中国教育技术装备 . 2011,第010期
6. 从“学会”到“会学”——如何提高低年级学生识字效率 [C] . 郑立红 . 全国基础教育“未来教育家论坛”（2011） . 2011
7. 浅谈音乐教学中如何提高学生的艺术核心素养--以高中阶段为例 [A] . 郑天颖 . 2020

浅谈如何提高小学低年级的识字效率

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅