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基于OBE的人才培养模式的实践与研究——以张家界学院理工农学院为例

         

摘要

二级学院作为专业综合管理与建设的核心责任单位,在人才培养模式的研究和实践中需要统筹各专业平衡发展,择OBE模式,研究专业建设共性问题的同时,构建专业差异化发展策略,提升人才培养的核心竞争力。

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