裴斯泰洛齐爱的教育“四部曲”试析

袁传明; 杨汉麟

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裴斯泰洛齐爱的教育“四部曲”试析

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爱的教育是裴斯泰洛齐一生为之奋斗的理想与目标。他将对儿童的“爱”贯穿一生的教育实践之中，被誉为教育史上第一个实践爱的教育的教育家。文中分四个部分来讨论裴氏爱的教育思想。萌爱：追溯裴氏爱的教育萌发的思想渊源；释爱：阐释裴氏爱的教育的真正意义；施爱：回顾裴氏爱的教育实施的过程及重要成果；启爱：展现裴氏爱的教育思想对当今教育的启示。

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来源
《教育史研究》 |2010年第1期|P.66-69|共4页
作者
袁传明; 杨汉麟;
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作者单位

华中师范大学教育学院,武汉430079;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育学史、教育思想史;
关键词
裴斯泰洛齐; 爱的教育;

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3. 裴斯泰洛齐之“爱的教育”对现代家庭教育的启示 [J] . 张菲菲 . 亚太教育 . 2015,第013期
4. 裴斯泰洛齐爱的教育思想及启示 [J] . 李介 . 天津师范大学学报（基础教育版） . 2014,第004期
5. 论裴斯泰洛齐爱的教育及其现实意义 [J] . 杨汉麟 ,陈峥 ,杨佳 . 天津师范大学学报（社会科学版） . 2011,第003期
6. 论裴斯泰洛齐的爱的教育及其现实意义 [C] . YANG Hanlin ,杨汉麟 ,CHEN Zheng . 裴斯泰洛齐教育思想国际研讨会 . 2009
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