2020年香港中学文凭考试历史科分数调整方法评析

罗冠中

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2020年香港中学文凭考试历史科分数调整方法评析

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2020年香港中学文凭考试历史科有一道试题因导向性错误而被取消。对香港考试及评核局因取消该题而拟定的分数调整方法进行评析,认为这一分数调整方法的公平性值得商榷。在此基础上,提出其他分数调整方法并加以讨论,认为适当向低位倾斜选取临界排位值是最佳解决方法,既不影响考生的等级排位,也符合该项考试最初确定的分数评级原则。

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来源
《教育测量与评价》 |2020年第7期|P.3-7|共5页
作者
罗冠中;
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作者单位

江西师范大学心理学院南昌330022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育评价;
关键词
香港中学文凭考试; 选考科目; 历史科; 临界分数; 组别能力指数;

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