基于校企合作、产教融合的药学专业人才培养模式研究

徐莹莹; 闫林

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基于校企合作、产教融合的药学专业人才培养模式研究

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校企合作、产教融合的高职院校人才培养模式,在学生实践和创新能力培养、教师业务水平提高、教学体系构建、企业科技攻关、地方经济建设方面具有举足轻重的作用。高职院校药学专业人才培养存在就业对口率较低、课程建设参差不齐、校企合作可操作性不强等问题,严重影响应用型药学人才的培养。应以校企合作、产教融合的培养模式为主导,深化学校、企业、政府、市场战略合作。通过课程体系建设、师资队伍建设、实习实训基地建设、人才激励与评价体系建设四个方面的教学改革,为社会培养高素质实用型药学专门人才。

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来源
《中等职业教育》 |2020年第12期|46-48|共3页
作者
徐莹莹; 闫林;
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作者单位

1. 安徽中医药高等专科学校药学系 2. 安徽工程大学体育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
校企合作; 产教融合; 药学专业; 人才培养模式;

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