国内家庭心理教育研究综述——基于CiteSpace的可视化分析

游丹妮; 肖映竹; 肖文洁; 冯思婷; 潘玥; 董云英

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基于中国知网数据,运用CiteSpace软件对1982~2021年间发表的102篇家庭心理教育中文文献进行可视化分析,以探讨国内家庭心理教育的研究内容和发展状况。结果显示,总发文量较少,年发文量不稳定变化,但总体呈上升趋势。主要研究机构是精神卫生中心,机构之间缺乏合作。核心作者9名,作者间有合作,但未形成有规模、高质量的作者群。家庭教育、心理教育、心理健康等是研究热点,心理教育是研究中心点。发展趋势是从关注问题的治疗式研究转为关注群体的发展式研究。目前我国家庭心理教育还在不断发展中,未来研究应该加强家庭心理教育政策方针引领作用,加强家庭心理教育研究团队建设及其理论体系建设,重视家庭心理教育的实证研究,拓宽家庭心理教育视角。

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来源
《教育进展》 |2023年第1期|83-93|共11页
作者
游丹妮; 肖映竹; 肖文洁; 冯思婷; 潘玥; 董云英;
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作者单位

江苏理工学院教育学院常州;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
家庭心理教育; CITESPACE; 可视化分析;

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