晚清慈母家训的教育价值取向研究

机译：道德商业实践管理教育中的价值取向教学法研究

机译：印度和美国受访者的价值取向：性别，教育和民族文化研究

机译：基于十六至十八世纪文艺价值论的现代教育价值取向的形成

机译：晚清湖北西化学校外语教育研究：从应用语言学的角度看

机译：ESL教师的价值取向，ESL课程和州教育委员会的哲学思想的比较研究。

机译：确定六年级学生的价值取向并特别参考学校健康教育研究课程中的健康概念。

机译：社会心理价值观和社会主导地位的取向：偏见的研究社会心理价值观和社会主导地位的取向：偏见的研究

机译：研究信息价值及其对中介组织的价值，服务及产品的及时性，以及教育局的全面性。第1卷，第2卷和第3卷

机译：（1）为投资者创造教育价值（2）为消费者创造教育价值的礼物选择（3）降低教育价值的教育金融工具和方法

机译：方法将价值的价值除以价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值值的值与值的值的值，值的值的值，值的值的值。同时，有必要研究两者之间的关系。

机译：（1）为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法（2）为消费者创造教育价值的礼物选择（3）减少加拿大个体学生的个人和总债务，以及（4）增加和促进民办教育的获得