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关于某高校几个比例失调的讨论和建议

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摘要

针对某高校教学和科研比重严重失调的问题,深入探讨了其本征表现和外延表象,并且指出造成这些现象的深层次原因,从而有的放矢,对每个现象逐个提出改革措施和建议,特别是提出了三个“有利于”原则等。

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来源
《教育进展》 |2013年第4期|P.95-101|共7页
作者
傅林1;
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作者单位

[1]成都工业学院,成都;

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正文语种 CHI
中图分类 G6;
关键词
教学与科研比重失调; 本征表现; 外延表象; 改革;

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