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美国教育部《2007-2012年战略规划》初等教育:目标、措施及初效探析

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摘要

美国初等教育历来以普及为己任, 而《2007—2012年战略规划》中更强调其质量的全面提高,为所有学生提供卓越的受教育机会。该规划实行期间,学生学习成绩有所提高,学校建设不断改进,教育质量明显改善。本文主要介绍了《2007—2012年战略规划》中初等教育的基本战略目标、具体实施措施及实施初步成效。

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来源
《教育进展》 |2011年第1期|P.12-17|共6页
作者
郑家莹1; 信忠义2;
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作者单位

[1]西南大学教育学院;

[2]西南大学教育科学研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G6;
关键词
2007—2012年战略规划; 基础教育; 目标; 措施; 初效;

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