数学期望概念的教学研究——以“离散型随机变量”为例

刘丹

首页> 中文期刊> 《教育进展》 >数学期望概念的教学研究——以“离散型随机变量”为例

数学期望概念的教学研究——以“离散型随机变量”为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在随机变量数学期望的教学实践中,创设情景案例激发学生学习兴趣,调动学生互动学习,通过案例问题的深入研讨获得数学期望的概念,促进学生对数学期望本质的理解,最后,运用案例教学法将生活中的两个实际问题转化为求数学期望问题,不但可以以此来检验学生的学习效果,还可以提高学生理解、分析及解决问题的综合能力,从而实现提高教学效率与教学质量的最终目标。

著录项

来源
《教育进展》 |2022年第4期|1248-1253|共6页
作者
刘丹;
展开▼
作者单位

扬州大学数学科学学院扬州;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
数学期望; 离散型随机变量; 案例教学法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 例析离散型随机变量的数学期望与方差的综合方法 [J] . 秦桂芳 . 数理化解题研究 . 2022,第13期
2. 研讨式教学在《概率论》课程中的应用——以"离散型随机变量的数学期望和方差"为例 [J] . 林旭旭 . 现代商贸工业 . 2020,第010期
3. 数学教学设计视角:尊重学生的认知规律r——以"离散型随机变量的数学期望"一课为例 [J] . 王晓青 ,付莉 . 中学数学 . 2015,第021期
4. 理解概念挖掘实质,深化思想注重应用——以"离散型随机变量"的概念教学为例 [J] . 朱海燕 . 数学教学通讯：中教版 . 2019,第036期
5. 理解概念挖掘实质,深化思想注重应用——以“离散型随机变量”的概念教学为例 [J] . 朱海燕 . 数学教学通讯 . 2019,第036期
6. 两种离散型随机变量线性投资组合的CVaR [C] . . 中国数学力学物理学高新技术交叉研究学会第十二届学术年会 . 2008
7. PCK视角下的高中数学概念课教学研究——以三角函数概念教学为例 [A] . 李凤娇 . 2020

数学期望概念的教学研究——以“离散型随机变量”为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅