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“双一流”建设中的学术突破——论大学学科、专业、课程一体化建设

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建设世界一流大学和一流学科核心是处理教学与科研的关系,关键是推进学科专业课程一体化建设.应坚持以改革为动力,确定优先发展学科领域,重构专业教育理念,创新人才培养模式,重视课程建设,建立系统化的学术评价国际标准制度,加快中国特色现代大学制度建设.

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来源
《教育研究》 |2016年第5期|72-76|共5页
作者
周光礼;
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作者单位

中国人民大学教育学院北京 100872;

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正文语种 chi
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关键词
“双一流”建设; 大学办学自主权; 基层学术组织自治;

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