论当代教育社会学与后现代主义的关系

胡振京; 杨昌勇

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后现代主义是当代一种世界性的社会文化思潮,现代性是当代教育社会学和后现代主义共同的核心主题.从当代教育社会学中可以区分出后现代教育社会学和后现代主义教育社会学.当代教育社会学从阶层和性别向度对20世纪60年代末以来的资本主义教育进行反思和批判,表明其具有了后现代意蕴,这也标志着后现代教育社会学的产生.批判教育学是当代教育社会学的后现代实践,是后现代主义教育社会学的具体表现形态.

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来源
《教育研究》 |2009年第8期|50-54|共5页
作者
胡振京; 杨昌勇;
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作者单位

天津教育科学研究院,天津300191;

曲阜师范大学教育科学学院,山东,曲阜,273165;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
现代性; 当代教育社会学; 后现代教育社会学; 后现代主义教育社会学; 批判教育学;

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