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区域教师专业能力发展的体系构建与路径选择r——以重庆市开州区为例

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顺应教育改革发展趋势,建立完善的区域教师专业能力发展体系,会通过不断的改革和创新,促进教师专业素养的不断提升.文章主要从区域教师专业能力发展体系的构建与路径选择两个角度出发,做一些探索.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2018年第2期|47-49|共3页
作者
刘敏;
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作者单位

重庆市开州区教师进修学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
区域教师; 专业能力; 体系构建;

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