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优秀班主任的多元培养路径

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摘要

优秀班主任培养得力与否,对整个学校的常规工作及管理都有着深远的影响。而班主任的培养最主要的就是要提高班主任工作的积极性、主动性及创新意识,因此,优秀班主任的培养和培训工作则是一个学校教师队伍建设工作的重要内容,是学校教育教学工作和德育工作的基本保障。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2017年第3期|48-49|共2页
作者
高嘉南; 马艳智;
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作者单位

山东宁阳实验中学;

山东宁阳实验中学;

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正文语种 chi
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