引进激励机制优化班级管理

孔祥红

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引进激励机制优化班级管理

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心理学研究表明,激励能促进积极的心理品质的形成。因此,在班级管理中引进激励机制,可以最大限度地激发全体学生的积极性,使班级成为一个团结奋进、积极向上的集体。那么,该如何引进激励机制呢？一、目标激励每次开学初,我都会和全班同学一起确立班级奋斗目标：争创文明班级。帮助学生制定个人的小目标：要取得怎样的成绩,要在哪些方面争取进步。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2017年第10期|26|共1页
作者
孔祥红;
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作者单位

江苏仪征市陈集镇中心小学;

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