高中学生心理状况调查

李振洋; 孙海琴

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一、引言良好的心理状态是取得好成绩的必备条件,笔者对两个年级的高中学生的心理状况进行调查时发现,竞争压力越大的环境下学生的心理问题越明显,宽松的学习环境能够使学生拥有良好的学习动机。二、方法为了解学生的心理状况,对学生进行心理健康测试,采用量表为《心理健康测试》,源于《高中生心理素质培养自测与训练》。接受测试的为2013级全体新生和2014级全体新生,测试结果显示：学生的心理状况从症状类型中标准分稍高和以上的总数0．45可以看出，高一学生存在心理问题的比例已经接近4成，而存在心理问题的学生中，以焦躁神经症为主，其次是神经质比较突出，再次是抑郁和躁郁。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2016年第2期|34-34|共1页
作者
李振洋; 孙海琴;
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作者单位

黑龙江齐齐哈尔市齐齐哈尔中学;

黑龙江齐齐哈尔市齐齐哈尔中学;

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