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创新校长培训方式的探索与实践--以浙江永嘉县中小学校长培训为例

         

摘要

一次大规模教师培训会的反思:2015年暑假里,我县举行教师全员培训会,会场设在县大会堂。上午教师签到400多人,到了上午11时在场人数不到300人,下午终场不到200人,人数少得不可思议。这种大规模培训方式的效益不得不引起我们培训者的思考。

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