绩效工资要开好“正门”，堵住“偏门”--对教师绩效工资现状的调查与思考

刘丙胜

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何为绩效工资？简单地说,就是按业绩、效益计算工资,给予不同报酬。国务院会议在部署绩效工资工作时的表述是,＂坚持多劳多得、优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。＂但在实际的操作中,＂绩效工资不绩效＂,绩效工资激励的＂正门＂虚掩着,而平均主义的＂偏门＂敞开着;学校以人为本的＂正门＂虚开着,无视教师权益的＂偏门＂潜滋暗长着;

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2015年第11期|57-57,58|共2页
作者
刘丙胜;
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作者单位

江西赣州市全南中学;

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