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杨林;
江苏建湖县钟庄小学;
机译:基础教育强制性的教师管理昆宁安地区以公平获取为目标并提高基础教育质量的教师管理策略
机译:促进教师主导的学校发展和协作学习:基于活动理论的领导力研究作为总体实践
机译:奥地利的学校发展和促进健康的实施因素
机译:促进包容性教育第2部分的“学校设施综合化”和“区域学校发展”的可能性:区域学校发展在区域教育中的作用
机译:在西班牙语教室中为真实性创造条件:通过美国-墨西哥角色扮演模拟促进代理,同情和询问
机译:双边控制脊柱龟后肢的scratch抓:对侧脊柱回路有助于虚构的鼻翼ing抓的正常同侧运动模式
机译:学习研究:通过教师的集体教学促进学校发展:学习研究:通过教师的集体学习促进学校发展
机译:远征地球及其他:利用国际空间站的船员地球观测图像促进学生主导的真实研究。
机译:使用动态三维形状促进真实对象的真实三维虚拟表示
机译:这是怎么回事 ?是用于促进客户旅行的世界各地,每个地区和目的地的文化种族和独特性的视频静止图像和视频录像。该视频剪辑是每个目的地的真实捕获的摄影图像系列,以促进其独特的民族文化商品和与精选的正版音乐相结合的事情,然后将其上传并用于向客户政府的旅行广告等
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