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莫让惯性闪了腰

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摘要

每个学生都有自己的成长梦想。然而,现实中尽管每个学生都怀揣着梦想,博学笃志,切问近思,勇于进取,但是,保守主义的学校组织仍然发挥着其惯性作用,学生会被这股惯性的洪流裹挟其中,使他们自我成长的理想化为泡影。我曾对S高级中学跟踪观察、调研历时三年之久。

著录项

来源
《教书育人（校长参考）》 |2015年第12期|9-11|共3页
作者
周圣山;
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作者单位

山东临沭县第二初级中学;

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正文语种 chi
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