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大局意识和责任意识不可或缺

         

摘要

案例1:某次寄宿生集会,一学生时而说话,时而把前面的同学揽入自己的怀里,值日行政让他站立,该学生就是无动于衷。于是值日行政钩住他的衣领要他站立,没想到这位学生竞架起手势要跟老师大干一场。为严肃校纪校规,学校要求该生在下一次寄宿生集会时做深刻检讨,该生回家后竞威吓家长:“要让我做检讨,我就不读!”于是家长急了,来校找认识的苏领导,苏领导马上打电话给分管领导和该值日行政,通融能否不让该生做检讨。通融未果后,家长又找该值日行政说情,问题似乎越来越严重……

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