首页> 中文期刊> 《教书育人(校长参考)》 >中学历史教学中的德育渗透

中学历史教学中的德育渗透

         

摘要

道德是一种社会意识形态,是人们共同的行为的准则和规范。德育通常指政治思想和道德品质教育。中学生肩负着接班社会主义建设的伟大使命,对中学生进行道德教育有着极为重要的意义,而历史学科有着很强的人文性,蕴含着丰富的道德思想、道德内容、道德方法,在历史教学过程中积极地进行德育渗透,有利于丰富学生的知识,培养学生的道德品性,从而促进学生的全面、健康发展。那么在中学历史教学中该如何对学生进行道德教育呢?

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号