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如何在英语教学中进行情感教育

         

摘要

一、把脉情感教育,追溯情感教育之源 情感教育是指教师在教育教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,发挥情感因素的积极作用,以达到培养学生个性全面和谐发展,增强他们的自信心,调动他们的积极性,从而让学生自主学习的目的。

著录项

  • 来源
    《教书育人(校长参考)》 |2014年第6期|59-59|共1页
  • 作者

    宋小飞;

  • 作者单位

    江苏连云港市赣榆县欢墩镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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